Проекты

Краткое описание

Проект «Семейная суббота» заключается в создании уникальной системы воспитания, нацеленной на формирование у детей и родителей представлений об институте семьи, семейных традициях, культуре семейной жизни путем создания короткометражного фильма и просветительской работы на территории 17-ти муниципальных районов и 1 городского округа Ленинградской области в период 15.04.2022 до 15.06.2023.
В его основу заложено проведение в образовательных учреждениях Ленинградской области воспитательных занятий – кино-уроков среди целевой группы: дети и подростки Ленинградской области от 6 до 18 лет, у которых родители готовы совместно проводить время для улучшения семейных отношений. Данные кино-уроки будут включать в себя следующие этапы работы: 1. Совместный просмотр школьниками и родителями специально созданного короткометражного художественного фильма. 2. Обсуждение фильма, выстроенное в соответствии с методическими рекомендациями специалистов в области кинопедагогики. 3. Выполнение общественно полезного дела (социальной практики) для сплочения семей (поход в приют, организация праздника в детском доме, помощь одиноким пожилым людям и другое) 4. Онлайн сопровождение детей и родителей Ленинградской области с целью информирования о возможностях, где они могут получить: психологическую, юридическую, материальную помощь. В рамках проекта будет создан 1 короткометражный фильм, раскрывающий тему «Семейные ценности», на основе оригинального сценария, который создается совместно с профессиональной командой и семьями Ленинградской области. Именно данный фильм, на который запрашивается грант, будет показываться на кино-уроках, проводимых в учебных заведениях Ленинградской области, а члены общественных и молодёжных организаций смогут стать актерами фильма.

По результату проекта не менее 10 000 детей и родителей сформируют представление об институте семьи, семейных традициях, культуре семейной жизни путем создания короткометражного фильма и просветительской работы. Будет проведено не менее 200 кино-уроков и 500 общественно полезных дел на территории Ленинградской области

Цель

1. Формирование у детей и родителей представлений об институте семьи, семейных традициях, культуре семейной жизни путем создания короткометражного фильма и просветительской работы на территории 17-ти муниципальных районов и 1 городского округа Ленинградской области в период 15.04.2022 до 15.06.2023.

Задачи

1. Проведение мониторинга среди целевой аудитории проекта
2. Информирование в медиа и общественной среде населения о реализации данного проекта
3. Разработка сценария фильма
4. Проведения кастингов для набора актеров в фильм
5. Съемка фильма
6. Монтаж фильма
7. Разработка методического пособие силами специалистов в области кинопедагогики
8. Проведения кино-уроков на территории Ленинградской области по четырем этапам
9. Завершающий мониторинг среди целевой аудитории

Обоснование социальной значимости

В настоящее время институт семьи подвергается негативным изменениям:
- изменилась структура семьи как малой социальной группы: семьи уменьшились, немало семей, сформировавшихся после повторного брака, семей с одним родителем, молодые люди легкомысленнее относятся к разводам и внебрачным связям;
- утрачиваются семейные традиции, теряется связь между поколениями, у детей отсутствует чувство «фамильной принадлежности», они недостаточно знакомы с историей семьи;
- в ряде семей отсутствует культура совместного досуга, члены семьи не знают интересов, не умеют слушать и слышать друг друга;
- снижается престиж семьи, чему, в частности, способствует недостаточное количество публикаций, представляющих образцы семейной жизни, позитивных внутрисемейных отношений;
- девальвация в современном понимании базовых семейных ценностей (любовь, верность, родительство, семейный долг, связь с предками) приводит к таким негативным последствиям, как социальное сиротство детей, а отсутствие должного примера родителей и недостаточная пропаганда положительного семейного опыта - к недостаточной сформированной семейной идентичности детей, подростков и молодежи.
Наличие этих проблем подтверждается в научных работах (Баллаева Е.А., Доброхлеб В.Г, Лежнина Ю.П., Потаповская О.М, Реан А.А., Тюменцева Г.Н и др.) и многочисленных социологических исследованиях.
Так, по данным Европейского исследования ценностей (2018 г.) семью считают «отжившим институтом» 19 % молодых россиян, а согласно исследованиям Российской академии наук (свыше 7 тыс. респондентов – школьников), более 50 % не считают свою семью образцом для подражания (https://rg.ru/2019/11/07/reg-cfo/iakunina-otnoshenie-molodezhi-k-seme-ostryj-vopros-sovremennosti.html).
Укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных семейных ценностей среди молодежи и детей
является одним из важнейших стратегических направлений развития общества, что отмечено в Указе
Президента РФ «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 г.».
В Федеральном законе «Об образовании в РФ», «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г.». Актуальность и значимость системы воспитания форматом киноуроков подтверждается результатами научного исследования, проведенного в 2020 году от команды Всероссийского народного проектам «Киноуроки в школах России». Оценивалась эффективность системы воспитания
проекта с позиций оценки изменений в эмоциональной и когнитивной сферах личности школьников, которые происходят под воздействием нравственно ориентированных фильмов и последующей работы с ними (обсуждение и выполнение социальных практик). В исследовании приняли участие
обучающиеся 152 начальных классов 41 общеобразовательного учреждения из 10 регионов РФ. Участие школьников в занятиях-киноуроках и социальных практиках оказало многостороннее положительное влияние на развитие исследуемых сфер личности ребенка: повышение оптимизма, отвержение негативных эмоций, снижение уровня стресса, общее оздоровление эмоциональной сферы –https://drive.google.com/file/d/1xrZ23_9bW8HhbbSTQKRICPXAR4wh-o_2/view?usp=sharing

Тема фильма «Семейные ценности» была выбрана, опираясь на отчет «Проведение социологического исследования ценностей обучающихся Ленинградской области в системе образовательного и воспитательного процессов в условиях социальных вызовов». В данном социологическом исследовании приняли участие 1047 учащихся старших классов образовательных учреждений среднего общего образования из Тихвинского, Тосненского, Кировского, Волосовского районов и г. Сосновый Бор. Пункт 1.3. Приоритеты учащейся молодежи показывают, что в числе основных жизненных ценностей большинства учащихся – семья, свобода
(независимость), а также здоровье. Именно эти три позиции (их отметило подавляющее большинство – более 80%) возглавляют список наиболее значимых ценностей для школьников. Данные исследования подтверждают актуальность данного проекта, ссылка на отчет - Прил._2_к_исх._660_от_17.12.2019_отчет.pdf (lenobl.ru)
Но не смотря на это, существует проблема: по данным пресс-службы аудиторско-консалтинговой сети FinExpertizaв в России с января по май 2021 год насчитали 251,9 тыс. разводов; по сравнению с аналогичным периодом прошлого года количество бракоразводных процессов выросло на 44 %, что стало абсолютным максимумом за последние семь лет. Количество заключенных брачных союзов показало меньший, по сравнению с разводами, рост – всего на 30,1 %, дойдя до максимума за последние три года — новые ячейки общества создали 267,5 тыс. пар. «Примечательно, что за последние 10 лет разрыв между браками и разводами постепенно уменьшается. Так, если в январе – мае 2012 года браков было на 31 % больше, чем разводов, то в 2021 году разница сократилась до 6 %», – отметила президент FinExpertizaв. Наиболее преобладают разводы над браками по России именно в Ленинградской области (разводы превысили браки на 31,2 %) – ссылка на исследование "Посткарантинная свобода: в России поставлен семилетний рекорд".

География проекта

Ленинградская область, среди них 17 муниципальных районов и 1 городской округ

Целевые группы

1. Дети и подростки от 6 до 18 лет Ленинградской области, у которых родители готовы провести совместное время для улучшения семейных отношений.