Статус проекта: победитель конкурса
Проект социально-психологической поддержки учителей "Педагогический помощник"
- Конкурс Второй конкурсный отбор 2024 года на предоставление Грантов Губернатора Ленинградской области для СО НКО
- Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры, искусства, науки, образования и просвещения, в том числе местных инициатив
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки Р47-24-2-000032
- Дата подачи 27.04.2024
- Сроки реализации 01.08.2024 - 30.11.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ НАСЕЛЕНИЯ "ИМПЕРИЯ"
- ИНН 4703181132
- ОГРН 1214700001999
Краткое описание
Проект направлен на социально-психологическую поддержку педагогов в в темах профилактики эмоционального выгорания, навыков ведения деловых переговоров, этикету ведения социальных сетей, а также развитию навыков управления временем. Проект направлен на всестороннее просвещение педагогов, которых находятся в напряженных и стрессовых условиях работы ввиду большого количество обучающихся в образовательных организациях, а также большого объема ведения документации и коммуникации со всеми участниками образовательного процесса.Цель
- Оказание социально-психологической поддержки педагогам Ломоносовского района
Задачи
- Создание просветительских материалов
- Проведение просветительских занятий с педагогами
Обоснование социальной значимости
Учитель сегодня должен уметь работать в условиях многозадачности, что уже нелегко, при этом быть спокойным, доброжелательным, подстраиваться под постоянно изменяющиеся запросы общества, учреждения, конкретной семьи. Чтобы быть профессионалом, мало знать свой предмет и методику его преподавания, нужно еще обладать высокой стрессоустойчивостью. Педагогу необходимо умение быстро переключаться с одного на другое и в течение урока, и после него. Учитель, подверженный стрессу, быстро теряет свой творческий потенциал, перестает быть интересным для тех, с кем работает, часто становится невостребованным. Четверо из пяти российских учителей (82%) сталкиваются с симптомами выгорания к концу учебного года, следует из результатов опроса образовательной компании «ЯКласс», резидента Фонда «Сколково». Согласно результатам опроса, 49% опрошенных педагогов связывают свое эмоциональное выгорание с насыщенным учебным годом, а 33% — c личной усталостью, а 18% не отмечают никаких признаков выгорания.Проект направлен на социально-психологическую поддержку педагогов в в темах профилактики эмоционального выгорания, навыков ведения деловых переговоров, этикету ведения социальных сетей, а также развитию навыков управления временем. Проект направлен на всестороннее просвещение педагогов, которых находятся в напряженных и стрессовых условиях работы ввиду большого количество обучающихся в образовательных организациях, а также большого объема ведения документации и коммуникации со всеми участниками образовательного процесса. В проект будут входить различные форматы взаимодействия с учителями: лекции, лектории, подготовка обучающих видеороликов по снижение стрессоустойчивости и эмоционального выгорания, развитию навыков коммуникации в социальных сетях, а также навыкам ведения переговоров и управлению многозадачностью и временем.
География проекта
Ломоносовский районЦелевые группы
- Педагоги образовательных учреждений Ломоносовского района
Контактная информация
{"address":"ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ЛОМОНОСОВСКИЙ, С.П. ЛАГОЛОВСКОЕ, Д ЛАГОЛОВО, УЛ САДОВАЯ, Д. 12, ЭТАЖ 1, ЧАСТЬ ПОМ. 35","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ЛОМОНОСОВСКИЙ, С.П. ЛАГОЛОВСКОЕ, Д ЛАГОЛОВО, УЛ САДОВАЯ, Д. 12, ЭТАЖ 1, ЧАСТЬ ПОМ. 35