Проекты

Краткое описание

С начала проведения Специальной военной операции на территории Украины в Российскую Федерацию прибыло более 6 млн беженцев. Более 2000 беженцев насчитывала Ленинградская область в начале 2023 года**. Речь только об официальных данных. Но сотни и тысячи людей переехали из новых регионов России и с территории Украины в Ленинградскую область целыми семьями к родственникам, друзьям и близким с целью строить здесь свою новую жизнь, без обстрелов, авиаударов, танков и гуманитарных проблем. По статистике каждый четвёртый беженец из Украины в Ленобласти — это ребёнок. Далеко не каждый взрослый понимает, как строить здоровое общение с детьми в своих семьях. Ещё большей сложностью становится воспитание детей и подростков, переживших переселение из родных мест в новую среду.

Что планируем сделать мы.

Основа проекта — признание потребности психологической помощи и поддержки детей — вынужденных переселенцев с Донбасса и территории Украины, беженцев.

Цель проекта — оказание профессиональной психологической помощи детям, помощь в принятии своей «новой жизни» без отказа от прошлого, но с его качественным переосмыслением. Помощь оказывается через педагогическую среду, соприкасающуюся с детьми в новом месте жительства, через педагогов — учителей и воспитателей.

Способ достижения — изготовление серии видеолекций с экспертами (профессиональными психологами, психотерапевтами, психиатрами, экспертами в области коммуникаций), посвящённых специфике взаимодействия с детьми-беженцами и вынужденными переселенцами в образовательных организациях Ленинградской области.

* https://www.dp.ru/a/2022/04/19/CHetvert_pribivshih_v_Leno

** https://lenobl.ru/media/content/docs/6183/%D0%BE%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%B0_2022_a1ByfOg.pdf стр. 7

Цель

1. Снижение уровня последствий психологического травматизма среди категорий детей Ленинградской области, согласно выделенной целевой аудитории, осуществляемая через профессиональную педагогическую среду, взаимодействующую с вышеупомянутыми детьми в образовательных учреждениях Ленинградской области. Для эффективной работы с пострадавшими детьми необходима система оказания помощи, которая может базироваться на модели решения кризисных проблем. Данная модель включает в себя ряд элементов, содержание которых связано с определёнными этапами работы с пострадавшими или людьми, переживающими сложный пери

Задачи

1. Создание и распространение видеоуроков, направленных на снижение уровня последствий психологического травматизма среди детей Ленинградской области, переселённых из зоны СВО.

Обоснование социальной значимости

1. Дети, подростки.

2. Все они резко меняются, пережив стрессовые ситуации. Они становятся раздражительными, у них появляются жалобы на плохое самочувствие без функциональных и органических нарушений. Обычно после пережитого у них резко падает успеваемость в школе. Они теряют чувство самообладания, ведут себя неосознанно, не отдавая отчёта своим действиям. После перенесённых стрессов некоторые подростки пессимистически смотрят на своё будущее. Наблюдаются депрессивные настроения, апатия.

3-4. Дети, пережившие психологический шок, страдают от его последствий. Кроме психологических расстройств у них наблюдается нарушение когнитивных и познавательных функций и поведения в обществе. Острота нарушений и их проявлений связана, как правило, со степенью жестокости насилия, наличием или отсутствием телесных повреждений у самого ребёнка, а также с утратой или сохранением семейной поддержки.

Категория «утрата» — определяющая характерная черта беженца. Дети лишаются своих домов, привычных вещей, своих друзей, а часто родителей и близких родственников.

Для большинства детей потеря родителей — это катастрофа, вызывающая тяжёлые психические расстройства, которые могут проявляться на протяжении всей их дальнейшей жизни. Для таких детей характерны неврозы, депрессии, ухудшение умственных способностей, ослабление активности.***

*** https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-psihologicheskoy-pomoschi-detyam-bezhentsev

География проекта

Производство и проведение лекций и занятий в формате видеолекций позволяют распространить проект через образовательные учреждения на территории всей Ленинградской области.

Целевые группы

1. 1.воспитатели, преподаватели образовательных учреждений, в которых обучаются дети из зоны СВО.
2. 2. дети (от 2 до 18 лет) и их родители (опекуны), члены семей беженцев из Украины, а также переселенцы из новых регионов России (Донецкая, Луганская, Запорожская, Херсонская обл.), проживающие в ЛО.