Проекты

Краткое описание

Актуальность проекта обусловлена рядом факторов: - распространение информационных слухов в сети Интернет, которые некритично воспринимаются подростками и влияют на их поведение; - рост киберпреступности (взломы аккаунтов, вовлечение в деструктивные интернет сообщества); - интенсивное увлечение гаджетами и социальными сетями может выступать препятствием учебной и социальной активности молодёжи, выступать подменой активной жизненной позиции и живого общения подростков.
Одной из актуальных проблем современной России является то, что с каждым годом количество правонарушений в сети «Интернет» растет. В молодежной среде сеть Интернет играет значимую роль, так как современная молодежь проводит большое количество времени на просторах Интернета и социальных сетей. Зачастую подрастающее поколение не разбирается в правилах поведения, кибербезопасности и законах, действующих в сети «Интернет», что приводит к краже личных данных, взломов аккаунтов и нарушению федерального законодательства. Это подтверждают данные Следственного комитета, которые говорят о том, что «Уровень киберпреступности в России за последние семь лет вырос в 20 раз и продолжает увеличиваться».
Проект предполагает практико- ориентированные занятия с подростками по правилам поведения в Интернете и кибербезопасности на базе молодежных клубов и образовательных учреждений Ленинградской области.
Особое внимание в проекте уделяется психологической составляющей: развитие навыков психологической уверенности в условиях кибербуллинга (негативного и грубого общения) и профилактика компьютерной зависимости подростков.
Уникальность проекта заключается в использовании методов геймификации (игровых методов) с применением цифровых IT технологий.
Проект направлен на:
- проведение 20 просветительских мероприятий по психологической профилактике бесконфликтного и безопасного общения мололдежи в сети Интернет
- создание 10 просветительских материалов
- создание электронной эко-системы для подростков и родителей по тематике безопасного и бесконфликтного общения в сети Интернет

Цель

1. Развитие бесконфликтного и безопасного общения молодежи в сети Интернет на территории Ленинградской области

Задачи

1. Просветительская работа с молодёжью Ленинградской области по вопросам безопасного и бесконфликтного общения в сети Интернет
2. Профилактика компьютерной и интернет зависимости
3. Создание методических материалов и экосистемы проекта по профилактике безопасного поведения в сети Интернет и навыкам цифровой культуры

Обоснование социальной значимости

1. Проект направлен на практическую просветительскую работу с подростками от 12 до 18 лет на территории Ленинградской области в области бесконфликтного и безопасного общения молодежи в сети Интрнет. Сейчас это актуальная проблема не только в России, но и во всем мире.
2. Среди молодежи растет количество преступление в виртуальном мире и в сети Интернет, растет количество детей с явно выраженной зависимостью от гаджетов и социальных сетей. Часто сеть Интернет становится средой обитания деструктивных групп, негативно влияющих на социальное поведение молодежи.
3. Сейчас все больше распространяется зависимость от гаджетов. К школьным психологам все чаще обращаются родители с запросом, что детей не "оторвать" от телефона или компьютерной игры, из-за этого снижается кругозор детей и желание учиться.
Запущен мониторинг цифровой безопасности с помощью онлайн-анкетирования для родителей и подростков Ленинградской области (результаты опроса в пункте 8.1.), руководитель проекта имеет несколько научных исследований и публикаций по тематике Интернет-зависимости молодежи: - https://e-koncept.ru/2017/770866.htm -https://e-koncept.ru/2017/770867.htm
4. Актуальность проблематики обозначена также на федеральном уровне Президентом РФ В.В, Путиным (Интернет - большая часть нашей жизни, и всё должно в нём подчиняться правилам жизни. Многие страны сейчас стараются уйти от обезличенности в соцсетях. ..но нужно найти золотую середину, чтобы обезопасить детей от негативного контента.Дети всегда умнее своих родителей и точно креативнее. Сегодня всё образование, особенно в малых возрастных группах основано на играх. Геймификацию обязательно нужно использовать для обучения молодёжи. Но развлекательный контент должен идти на пользу, чтобы соцсети не подменяли реальную жизнь, молодёжь занималась спортом, посещала музеи и театры. Интернет должен дополнять реальную жизнь. Если уходить только в виртуальную жизнь, то это деградация.)
5. Основная проблематика связана с тем, что Интернет искажает картину мира подростков и является также причиной негативного поведения молодежи: от оскорблений в социальных сетях до включения в деструктивные группы

География проекта

6 районов для проведения очных просветительских мероприятий Ленинградской области (Всеволожский, Гатчинский, Ломоносовский, Киришский и др). Остальные 11 районов Ленинградской области будут подключены к электронной экосистеме проекта со свободным доступом для подростков и родителей

Целевые группы

1. Подростки Ленинградской области (от 12 до 18 лет)
2. Родители подростков Ленинградской области
3. Специалисты по работе с молодежью и работники образовательных учреждений ЛО