Проекты

Краткое описание

Программа гидрореабилитации, адаптивной физической культуры и сенсорной интеграции «На воде и на суше" планируется к реализации для предоставления услуг качественной и эффективной реабилитации, абилитации и социализации для детей с особенностями развития (СДВГ,СД, РАС, ДЦП и другими проблемами здоровья), который позволит решить ряд важных проблем в сфере физического и интеллектуального развития.
В основе проекта – методики гидрореабилитации, методики адаптивного плавания и методики адаптивной физической культуры, в том числе на нестабильных поверхностях ( балансирах, скалодромах и батутах), для детей с ОВЗ.
Применяемые в совокупности эти методики обеспечивают улучшение общего физического состояния, сенсорного профиля, воздействие и коррекция вестибулярных и психомоторных зон, улучшает речевую и эмоционально-волевую сферы, формирует готовности ребенка к обучению.
Занятия проходят в бассейне и в условиях специально оборудованного помещения для адаптивной физической культуры, и предполагают, индивидуальный подход к каждому ребенку.
За время проекта цикл занятий смогут пройти 20 детей (по 10 человек, по 1 месяцу, по 20 занятий ), что позволит детям получить комплексную реабилитацию и социализацию рядом с домом.
Для создания условий дальнейшего продолжения оказания услуг по гидрореабилитации , адаптивной физической культуры и сенсорной интеграции для детей с ОВЗ в городе Никольское в рамках проекта будет проведен семинар для специалистов спортивных и обучающих учреждений города.
В рамках проекта для родителей детей с особенностями развития будет проведен семинар и занятие мастер-класс по адаптивной физической культуре, что даст возможность родителям продолжать заниматься с детьми дома.

Цель

1. Реализация методик адаптивного плавания, гидрореабилитации и адаптивной физической культуры для детей с ограниченными возможностями в г.Никольское.
2. Создание условий для дальнейшего продолжения оказания услуг по гидрореабилитации , адаптивной физической культуры и сенсорной интеграции, доступных для родителей детей с ОВЗ за счет технического оснащения и передачи компетенции работающим на местах специалистам в рамках проекта.
3. Обеспечение доступности комплексной реабилитации, социализации и абилитации для детей с особенностями развития в г Никольское и близлежащих поселениях.

Задачи

1. Реабилитация и развитие интеллектуальных и физических возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Повышение качества жизни семей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
3. Трансляция и распространение опыта и эффективных методик в среде специалистов.

Обоснование социальной значимости

На данный момент в Тосненском районе зарегистрировано 299 семей воспитывающий детей-инвалидов. Около 30 % от общего числа семей проживают в г.Никольское.
Благодаря реализации программы гидрореабилитации, адаптивной физической и сенсорной интеграции "На воде и на суше" в городе будет создан еще один инструмент реабилитация, абилитации и социализации детей. Методики гидрореабилитации в сочетание с адаптивным плаванием и адаптивной физической культурой развивают ребенка не только физически, но и ментально. Сочетание занятий в бассейне и на суше дает скачок в интеллекте у ребенка. Индивидуальные адаптированные под возможности ребенка занятия улучшают качество жизни семей и физические и интеллектуальные способности детей.
Семьи с детьми, имеющими те или иные ментальные нарушения развития (особенно РАС), часто оказываются в социальной изоляции, лишаясь привычной общественной жизни. Особенности и сложности детей не позволяют им ходить в общественные пространства, посещать досуговые и развлекательные центры, участвовать в городских праздниках наравне с другими горожанами.
Одновременно мы решим проблему отсутствия инфраструктуры для занятий спортом для детей и подростков с особенностями развития. Мы создадим дополнительное место для реабилитации и социализации, доступное большому количеству «особых» семей.

География проекта

Ленинградская область, Тосненский район, г.Никольское

Целевые группы

1. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья (от 0 до 12 лет), в том числе с расстройством аутического спектра
2. Семьи детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Специалисты спортивных и обучающих учреждений