Проекты

Краткое описание

Проект, в рамках которого будет обустроен экологический маршрут около здания Кузьмоловский начальной школы, организована подготовка экскурсоводов из числа учеников, выпущена настольная обучающая экологическая игра, проведены семинары и экскурсии по практической экологии для педагогов и экологические уроки для школьников, и он станет достойным вкладом в копилку успешных практик в ГОД ЗНАНИЙ И НАСТАВНИЧЕСТВА на территории Ленинградской области.
Проект нацелен на стимулирование интереса детей и подростков к изучению природы родного края и повышение информирования о возможностях участия школьников в практических экологических мероприятиях , он обращен к детям и к педагогам школ и центров дополнительного образования.
На 3 семинарах 50 педагогов познакомятся с опытом проектирования и оборудования экологических познавательных маршрутов, оценят работу учеников Кузьмоловской школы в реализации исследовательского проекта по разработке экологической тропинки, получат обширную информацию о возможностях создания тематических прогулочных маршрутов, связанных с изучением окружающего мира и естественных наук. Отдельным блоком будет освещена тема экологического туризма по ООПТ Ленинградской области, как метода интерактивного привлечения детей и подростков к познанию и охране природы. В программе для педагогов посещение экологических маршрутов на ООПТ в пос. Токсово, где они смогут познакомиться с методиками экологических исследований используя методы вовлечения учеников (подвижные коммуникативные настольные игры , квесты и квизы). В рамках проекта специалист Ботанического университета РАН представит программу фенологических наблюдений , которая способствует сбору данных для работы учёных по изучению изменений климата. Педагоги школ смогут в дальнейшем заключить договора о партнерском участии в программе. Эксперты проекта проведут консультации по использованию мобильных приложений по учету биоразнообразия, как основы гражданской науки, а также проведут подбор объектов фенологических наблюдений в одной из школ.
Для школьников будут проведены 30 занятий и консультаций по 3 темам практической экологии , где ребята получат опыт в разработке экологических маршрутов, познакомятся с ООПТ ЛО и смогут принять участие разработке и выпуске настольной игры «Птицы на кормушке», . По итогу выпущенный тираж (100 шт) будет предоставлен в школы партнеров, библиотеки, коллегам экологического сектора из 10 районов ЛО. Особое внимание будет уделено школьному проектированию, как эффективному методу комплексного образования и социализации. Итогом работы станет презентация проекта на 23 Международном Форуме "Экология большого города".

Цель

1. Стимулировать интерес детей и подростков к изучению природы родного края и повышение информированности о возможностях участия в практических экологических мероприятиях и проектах на территории Ленинградской области.
2. Популяризация и тиражирование экологических практик Ленинградской области на уровне Российской Федерации

Задачи

1. Провести экологические мероприятия, способствующие повышению интереса школьников к практической экологии
2. Провести мероприятия в помощь педагогам, заинтересованным в привитии ученикам интереса к изучению и защите природы
3. Разработать и выпустить интерактивные методические пособия, направленные на перспективу появления интереса к изучению и защите природы, решению экологических задач и их популяризация на Всероссийском уровне

Обоснование социальной значимости

Экологическая повестка с каждым годом звучит все громче. «Зеленые» технологии, образ жизни и экологическое сознание становятся частью нашей повседневной жизни. Чтобы курс экологического просвещения получил полновесное звучание в школах, педагогам важна помощь со стороны специалистов практиков, людей которые ведут работу непосредственно на природе. Экологические уроки и выходы на природу - это важный этап в привитии интереса к изучению естественных наук. Школьникам для привития желания учиться важно вносить в процесс обучения интерактивные познавательные мероприятия. Наша команда активно ведет разработку мероприятий, связанных с повышением интереса детей к изучению и защите природы. Для современных детей выход на природу - это целое событие, и порой сами родители не могут дать грамотные пояснения по вопросам практической экологии, связанные с особым режимом охраны природных объектов и правильного поведения, с особенностями фенологических наблюдений и оценкой биоразнообразия.
В 20022/23 учебном году несколько центров образования приглашали наших специалистов для проведения экологических уроков и экскурсий различной тематики( ССЫЛКА). Это подтверждает запрос со стороны школ. Педагоги заинтересованы в привлечении представителей НКО , так как кроме знаний по теме предмета, ученики получают опыт общения с волонтерами, могут на примере их работы узнать о возможностях инициативных групп для реализации собственных проектов.
Создание экологических троп является перспективным направлением для Ленинградской области, и поэтому важно создавать тропы, а также учитывать методы интерпретации, чтобы заинтересовать туристов. Строить экомаршруты можно не только на ООПТ , но и в пришкольной территории, и этим могут заниматься сами школьники под руководством педагогов, которые в рамках проекта получат необходимые знания, опираясь на опыт организаторов проекта. В Кузьмоловской начальной школе в 2022/2023 уч. году нами проведена серия уроков по особенностям создания экотропы, и ребята под руководством учителя спроектировали тематическое «Путешествие с воробьем», создав информационные стенды. Этот уникальный пример должен транслироваться в Ленинградской области , как успешная практика участия школьников в конкретных экологических мероприятиях в год знаний и наставничества. Поэтому важно предоставить всем заинтересованным педагогам материалы, которые они смогут использовать в своих школах. Особое внимание в проекте будет уделено фенологическим наблюдениям, как к методу практического приобщения школьной аудитории к научным исследованиям изменения климата.
Разработанная нами экологическая настольная игра "Птицы на кормушке» была презентована на общероссийском семинаре "Интерактивные методы экологического просвещения" в Иркутске (ССЫЛКА) в феврале 2022 года для представителей заповедников РФ и педагогов школ, где получила позитивный отклик. В Санкт-Петербурге игра была также апробирована школьниками 7 классов, а также учениками 4 класса с ОВЗ, где сами школьники вносили дополнения и оценивали актуальность игры и полученных знаний. Игра уже вызвала интерес и получила высокую оценку и педагогов и школьников, поэтому сейчас важно её доработать и внедрить в производство пилотный тираж, который будет распространяться в школах, в семейных клубах, коворкинг-центрах и в библиотеках. Знакомство педагогов с разработанными пособиями , связанными с природными особенностями Ленинградской области, также интересная и важная тема. В проекте будут подготовлены материалы для проведения обучения мониторингу объекта по станциям на ООПТ , участие в котором примут педагоги школ, внося свои дополнения и замечания. Этот интересный опыт совместной методической разработки, который может в дальнейшем тиражироваться и применяться на других территориях.
Команда проекта давно занимается экологическим просвещением на ООПТ, имеет опыт проведения мастер-классов и экоуроков в школах и библиотеках, проводит экологические экскурсии для заинтересованных структур. В марте 2022 года по приглашению Дирекции ООПТ СПб мы стали участниками конференции "Лучшие практики познавательного туризма и волонтерства на ООПТ" на 21 Международном форуме «Экология большого города», где рассказывали о своем опыте и достижениях. https://www.youtube.com/watch?v=RAGjzabCnyo , https://drive.google.com/drive/folders/1ctw3IvisLXBExVhVjYbXxr1xHNLX5ACp). В 2023 году на 22 Международном форуме «Экология большого города» мы приняли участие в межрегиональной конференции "Перспективы развития познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях" с докладом "Игровая практика на ООПТ Ленинградской области". Полный видео отчет о Конференции тут: https://www.youtube.com/watch?v=0JVTnDMUPBc
Поддержка со стороны педагогов является подтверждением актуальности и значимости проекта.

География проекта

Проект ориентирован на учеников и педагогов школ Ленинградской области из поселков Бугры, Токсово и Кузьмолово, деревень Агалатово и Гарболово, Гимназии гор. Сертолово, а также есть отзыв о заинтересованности в проекте от центра дополнительного образования "Ладога". Экскурсионная программа будет осуществляться на нескольких экомаршрутах ООПТ Ленинградской области , а именно в ООПТ Природный парк «Токсовский», Памятник природы «Токсовские высоты», на территории Ново Кавголовского лесопарка. Изготовленная в рамках проекта настольная игра "Птицы на кормушке" будет разрабатываться с коллегами из Выборгского и Ломоносовского р-нов и направлена в школы и библиотеки, а также коллегам по НКО из 10 районов Ленинградской области (Всеволожский, Гатчинский, Приозерский, Волховский, Гатчинский, Киришский, в гор. округ Сосновый Бор, Выборгский, Кингисеппский, Ломоносовский). Итоги проекта будут представлены в марте 2024 года на 23 Международном форуме" Экология большого города".

Целевые группы

1. Школьники начальной, средней и старшей школы - участники апробации игры «Птицы на кормушке», и экологических уроков познавательного курса "Практическая экология"
2. Учителя школ и педагоги дополнительного образования, участники семинаров по практической экологии