Проекты

Краткое описание

Проект "Ветра веселая игра" представляет собой цикл теоретических и практических занятий(мастер-классов) для знакомства с необычным видом искусства - кинетической скульптурой. А именно, с её ландшафтной ветвью - кинетическими флюгерами (это ветряки, где под силой дующего ветра двигаются всякие фигуры).
Флюгеры или ветряки с дополнительным движением – это активно развиваемая в центре "Загвоздка" тема украшения загородного участка. Популярность ландшафтного дизайна растет вместе с ростом популярности загородного строительства, отдыха и обустройства участков, как частных, так и популярных мест отдыха людей. Обучение и создание инициативной группы мастеров, которая впоследствии будет передавать знания подрастающему поколению – основная цель данного проекта Центра «Загвоздка». В проекте будет оборудован участок мастерской, лекционный зал, предложены для изучения механизмы для кинетических моделей, продемонстрированы технологии изготовления объемных рабочих моделей кинетических флюгеров. Посредством проведения мастер – классов будут изготовлены сами модели флюгеров. В дальнейшем, они смогут принять участие в Фестивале флюгеров.
Занятия будут проводиться в Культурном центре "Загвоздка", который создан на базе мастерской кинетической скульптуры. Проект является продолжением уже опробованного цикла мероприятий и является его продолжением. Конечной целью является создание в районе города Гатчины парка флюгеров, а также проведение регулярных фестивалей движущихся от ветра фигур или кинетических флюгеров, ветряков. То есть проект этот мыслится, как составная часть более глобального красивого замысла.
Проект рассчитан на людей разных поколений, но в основе это учащаяся молодежь и люди пенсионного возраста. Почему это важно?
Будут созданы условия для внеклассного образования школьников, обучению практических навыков работы с инструментами и материалами. Кроме того, в проект планируется привлекать пенсионеров. Люди старшего поколения через освоение нового творческого опыта смогут не только получить новое общение, новую профессию, но и передать свои навыки более молодым. Таким образом, проект можно рассматривать как мастерскую по профобразованию и обучению новой профессии людей разных поколений. Идея создания и обучения инициативной группы мастеров, и изменение депрессивного ландшафта этой группой – основная цель и перспектива деятельности Центра «Загвоздка».

Цель

1. Создание мастерской по изготовлению кинетических экстерьерных арт–объектов (Кинетических флюгеров – флюгеров с движущимися фигурами)
2. Решение проблем вынужденной самоизоляции. Возможность живого общения, через осваивание новых необычных форм творчества.

Задачи

1. Приобретение оборудования, подготовка помещения демонстрационного зала и оснащение мастерской для изготовления кинетических флюгеров.
2. Подготовка и проведение теоретической части - лекции о кинетизме в искусстве и мастер–классов по изготовлению кинетических арт–объектов, флюгеров с движением.
3. Формирование команды для подготовки к Фестивалю кинетических флюгеров.
4. Реклама уникальной технологии изготовления кинетических арт-объектов, освещение деятельности проекта в СМИ и на интернет ресурсах АНО "Загвоздка" и на интернет - ресурсах партнеров проекта.

Обоснование социальной значимости

Социальное воспитание – это важнейший фактор стабилизации общества. Оно должно стремиться достичь как минимум двух целей.
Во-первых, это успешность социализации подрастающих поколений в нынешнем обществе.
Во-вторых, саморазвитие ученика как индивидуума. О проблеме внеклассного образования школьников неоднократно говорил Президент Российской Федерации В. В. Путин: "Это одна из проблем образования, подготовки молодых людей: у нас почти утрачена советская система внеклассного образования - кружки, дома культуры и так далее".
Внеклассная работа развивает личность ребенка и формирует её. Внеучебная деятельность, помогает понять и раскрыть те способности ребенка, которые на уроке рассмотреть сложно. Внеклассная работа обогащает учащегося личным опытом, дает знания о разнообразной человеческой деятельности, а также помогает приобрести новые умения и навыки. Из-за такого возникшего интереса школьники начинают активно участвовать в различных общественных мероприятиях. Ребенок может сам организовать свою деятельность, если у него сформирован интерес в совокупности с практическими навыками и умениями, что приведет к успешно выполненному заданию. В современном мире это особенно актуально, ведь сейчас дети не знают, чем заняться в свободное время, из-за этого растет алкоголизм, детская преступность, наркомания, компьютерная игромания.
Поэтому неоценима роль некоммерческого сектора и инициативных групп, которые берутся за организацию досуга школьников. Мастерская по обучению ремеслам, созданная в проекте, позволит кому-то также приобрести профессиональные навыки, определиться в выборе профессии.
Также, люди пенсионного и предпенсионного возраста, участвующие в проекте, смогут приобрести новую специальность, в дальнейшем получать дополнительный доход. В проекте планируется подобрать мастеров, которые будут передавать навыки подрастающему поколению.
Современная социально-экономическая ситуация в стране, осложненная появлением пандемии COVID-19, характеризуется обострением проблем в жизни общества. Новые правила жизни, обусловленные самоизоляцией, дистанционным режимом работы и учебы, сокращением рабочих мест, снижением доходов населения, трудностью получения разнообразной помощи приводят к росту напряжения и дискомфорта у граждан, что ведет, в том числе, к росту употребляющих ПАВ (алкоголиков и наркоманов).
В условиях пандемии на первый план выходят и профессиональные проблемы людей. Так, по данным Росстата число безработных к настоящему времени возросло до 4,5 миллионов россиян, что стало максимумом с 2012 г. А согласно оценкам ученых из РАНХиГС, 49,7% трудящихся подвержены рискам увольнения, сокращения или задержки зарплаты, а также вынужденного отпуска (Безработица в России выросла до максимума за 6 лет. https://www.rbc.ru/economics/19/06/2020/5eecd9db9a7947e77b3bc058).
Наш проект может помочь безработным, людям пенсионного и предпенсионного возраста решить все эти проблемы: заняться самообразованием, получить навык, который позволит стать им конкурентоспособными на рынке труда. Ведь тема ландшафтного дизайна развивается в настоящее время. Большое значение в дизайне участка имеют малые архитектурные формы, а тема кинетических флюгеров - это инновационное направление в ландшафтном дизайне.

География проекта

Культурный центр "Загвоздка", г. Гатчина, ул.Варшавская 2А

Целевые группы

1. Школьники и студенты от 12 до 25 лет
2. Люди старшего поколения от 40 до 85 лет