Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование и содействие безопасному и бесконфликтному общению молодежи в социальной среде средствами арт-терапии. Проект состоит из серии тренинговых групповых занятий с подростками, организованный специалистами психологами. В рамках проекта подростки научатся выстраивать правильный диалог, овладеют навыками бесконфликтного общения, освоят техники саморегуляции, повысят собственную стрессоустойчивость. Тренинги будут содействовать повышению личной самооценки подростка, развитию уверенности и умению безопасно и бесконфликтно выстраивать свои личные границы. Также в программу включены тренинги на повышение психологической безопасности в сети Интернет (защита от кибербуллинга, влияния деструктивных сообществ).

Цель

1. Сформировать и развить навыки безопасного и бесконфликтного общения среди подростков Всеволожского района

Задачи

1. Развитие позитивной установки на общение создание доверия в подростковой группе
2. Умение обозначать и выражать свои чувства
3. Формирование представлений о своей значимости в обществе
4. Развитие навыков бесконфликтного общения
5. Оптимизация межличностных и межгрупповых взаимодействий в подростковой среде
6. Развитие толерантного отношения к противоположным взглядам и мнениям
7. Развитие чувства личной безопасности
8. Умения обозначать свои личные границы
9. Формирование навыков и умений безопасного общения в сети
10. Развитие навыков конструктивного реагирования в конфликте
11. Развитие креативного мышления и поиска новых решений в конфликте
12. Развитие ценностей уважения, терпимости и взаимопонимания

Обоснование социальной значимости

Актуальность, исследования обусловлена тем, что в современном обществе наблюдается усиление напряженности, агрессивности, конфликтности в поведении подростков. Подростки часто попадают в неформальные группы, переживают разрушение прежних стереотипов поведения, изменение ценностных ориентации:, приводящих к конфликту. Установки, направленные на конфликт в обществе, становятся более разнообразными и влияют на особенности поведения подростков, которые сформированы семьей, социальным окружением. Социальная ситуация, в которой оказывается подросток, способствует проявлению деструктивных тенденций в поведении. Однако спектр их действий достаточно широк, а в ситуации конфликта он чрезвычайно сужается, что определяет логику особенностей конфликтного поведения подростков. Подростки, участвующие в конфликте, действуют в> соответствии со своими установками, приобретенными в семье, в окружении сверстников, обществе, что не всегда позволяет им эффективно разрешать конфликтные ситуации.

География проекта

Ленинградская область (Всеволожский район)

Целевые группы

1. подростки 14-17 лет Всеволожского района